A la darrera entrada del blog vaig començar a detallar una mica tot allò que s'ha anat observant durant aquest procés de pràctiques. En aquest enriquidor camí he pogut observar i reflexionar, no tan sols sobre la mateixa pràctica psicopedagògica sinó també en tot allò que es pot millorar a partir de la col·laboració i la detecció de millores en l'entorn.
Per tal motiu i després d'analitzar detingudament les necessitats del centre amb el meu tutor de pràctiques, el nostre pla d'intervenció anirà dirigit a millorar els següents aspectes:
-Creació d'una documentació de centre on s'inclogui com a mínim un Projecte Educatiu i principalment un Pla d'atenció a la diversitat, ja que el centre per si mateix no té cap tipus de document on es pugui mostrar les actuacions que es duen a terme amb els alumnes ni tampoc quines són les mesures que s'han de realitzar.
-Assessorament metodològic i creació d'un taller d'anglès per a alumnes que presenten necessitats educatives tenint en compte que el context on es troba l'institut mes proper al centre on realitzo les pràctiques té un alt nivell d'anglès degut a una forta pressió migratòria de gent de parla anglosaxona.
-Atenció a la diversitat mitjançant la creació de materials específics, que ara mateix destaquen per la seva inexistència al centre i que són de vital importància per tal de donar suport a alumnes que presenten necessitats educatives especials.
Possiblement aquest pla d'intervenció és una mica ambiciós a primera vista sobretot pel volum de feina que això suposarà però cal tenir en compte que tot aquest procés es durà a terme mitjançant la col·laboració i participació dels recursos humans que presenta el centre ja que són els primers interessats en millorar tot els aspectes que s'han esmenat anteriorment. Aquesta decisió no ha estat fàcil però esdevé més que important realitzar aquestes accions per a millorar la qualitat educativa del centre i a la vegada la qualitat educativa de l'alumnat que hi assisteix.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada