El psicopedagog i les famílies

En aquesta nova entrada vull reflexionar sobre la figura del psicopedagog i les famílies. En el centre on realitzo les meves pràctiques aquesta relació és molt estreta i a més és més que necessària per al bon funcionament del centre i el rendiment de l'infant. Com ja he comentat abans, el centre on faig les pràctiques, és un centre de reforç educatiu que dóna suport a l'alumnat d'ESO i abans que els alumnes comencin, el psicopedagog es reuneix amb les famílies per poder conèixer de primera mà quines són les necessitats de l'alumne. Aquestes necessitats no tenen perquè ser problemes d'aprenentatge específics però sí que són importants per dissenyar un bona tasca i una bona planificació. Amb la informació de les famílies es pot arribar a tenir un nivell de coneixement sobre l'alumne que pot facilitar la tasca del docent i preveure problemes en les accions que es planifiquen. Aleshores, aquesta comunicació hi ha de ser per un bon funcionament i un bon traspàs d'informació.

El centre de pràctiques i el psicopedagog

Com vaig comentar a l'anterior entrada, estic fent les pràctiques a un centre extern al meu lloc de feina. Aquest centre és un servei públic que dóna suport educatiu a l'alumnat d'ESO en una localitat de Mallorca. Aquest servei l'ofereix l'ajuntament de la localitat i està gestionat per una empresa privada que es presenta a un concurs públic.
El centre està obert de 14:00 a 19:00 i els alumnes poden accedir de 15:00 a 19:00. Durant la tarda poden anar a realitzar deures i aclarir dubtes amb els diferents professionals. A més, també tenen tallers específics per assignatures, tutories per organitzar-se millor les tasques setmanals o consultes privades amb els docents
Entre els treballadors trobem professors de secundària de diferents especialitzacions que resolen els problemes acadèmics de l'alumant i els aclareixen. Entre aquests professionals també es troba el meu tutor de pràctiques. Ell és psicopedagog i les seves funcions són molt diverses. Entre elles:
-Director del centre
-Coordinador dels professionals encarregats de l'educació de l'alumnat
-Assessor de l'alumnat
-Atenció a l'alumnat que presenta necessitats educatives especials
Amb aquest perfil, un se n'adona de com diverses poden ser les tasques d'un psicopedagog i com d'ample pot ser el seu ventall d'actuació. Moltes vegades el perfil d'aquests professionals està etiquetat en la funció de diagnòstic o suport educatiu però avui dia la seva funció va més enllà d'aquest estereotip i les seves tasques poden variar segons el context d'actuació i les necessitats d'aquest. És interessant observar com la gestió dels diferents agents pot resultar una feina interessant i enriquidora a la vegada que difícil. Serà prou interessant observar la seva forma de intervenció.

Inici i presentació

Benvolguts companys i companyes. 

Sóc el Miquel Àngel i aquest serà el meu espai de reflexió on aniré explicant tot allò que hem pugui fer pensar i reflexionar en l'assignatura del Pràcticum I. Sóc mestre de llengua estrangera a una escola concertada de Palma de Mallorca i estic realitzant les pràctiques en un centre extern al meu lloc de feina perquè volia conèixer altres contexts i formes de treball. El passat primer d'octubre vaig començar al centre de pràctiques i per ara aquest viatge pareix molt interessant. Ens veiem per aquí. 

Salutacions i força. 

Miquel A.